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提前学习澳大利亚留学预备课程可以帮助小留学生做好学习方式、生活、文化等方面的调整。

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重新思考教学要素:重视非智力因素道德与法治的课程特色决定这门课程不仅需要“言传”,更需要“身教”,这也就意味着这门课程与数、理、化等重视培养逻辑思维的课程不同,学生在学习这门课程的过程中,可能涉及较多的非智力因素。

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